女儿的钢琴老师们

阿弥

                                                 女儿的钢琴老师们
                                                                                 张店   杨爱武

      十年育树，百年育人。小学课本上常常把学生比作幼苗，把老师比作园丁，老师教导我们，幼苗的成长离不开园丁辛勤的栽培。
      回顾女儿成长的经历，我深以为然。女儿从小学唱歌，学跳舞，学钢琴，每个领域都有好几个老师，再加上幼儿园老师、从小学到大学的文化课老师……老师多的我也拎不清了。这些老师中，女儿的一个钢琴老师尤其令我感动。记起这个老师，女儿学钢琴的过程，历历在目：
     女儿上小学时，我还在超市上班，正忙着到处开连锁店，她爹也正忙着工地上的事，大多时候，我们都不能按时接孩子放学，当小同学们排着队伍陆续走出校门，女儿就孤零零地站在校门内，眼巴巴地望着外面的世界，热切地期待着我们到来。
      常常落单的女儿引起了一个老师的注意。她是学校的音乐老师，当时并没有给女儿上课，老师热情地喊女儿去她办公室里等，到了办公室，老师安顿女儿坐在旁边的沙发上，她自顾地弹起了钢琴。钢琴声起，女儿起身站到老师身边，观摩起来。
      从此，只要我不能准时出现，女儿放学后就去老师办公室等我。开始时，老师弹，女儿看；几天后，女儿怯怯地站在钢琴前，按下了琴键。老师见状，惊喜地问女儿是否喜欢，女儿点点头，老师热心地教起了女儿。
     过了一段时间，我去接女儿，老师高兴地告诉我，女儿有点天赋，她愿意给女儿推荐个更好的老师。她推荐了她的学生——正就读于某院校音乐系的一个高材生。那是一个水平和素质都很高的女孩子，她琴弹的好，弹琴的动作利落潇洒，女儿一度视她为自己的偶像。那时，身为学生的她还有些清贫，从西城到东城，她骑车来回，风雨无阻。她对钢琴的热情令我和女儿感动。后来因为她自己还要继续进修，这段学习中止。   
     2000年，乔迁新居后，七岁多的女儿嚷着要买钢琴，尽管我手头不是很宽裕，仍然心甘情愿地给女儿买了一架钢琴。我的初衷只是想通过练琴陶冶女儿的情操，并没指望女儿非要在钢琴上有什么造诣。   
     女儿的第二任钢琴老师在某校任教，女儿和她颇合得来，她教了女儿大约半年的时候，怀孕了，女儿舍不得离开她，她也不想放弃女儿，顾不得怀孕辛苦，她坚持教到生产。   
      女儿上初一那年，我聘了圈子里公认最好的钢琴老师教女儿，老师气场很足，教起课来却如慈母一般，循循善诱。她每天下课前布置作业，第二天上课时先检查。记得上第二节课时，女儿正在弹前一天布置的作业，她按下琴键问：孩子，你是在背着谱子弹吗？女儿点了点头。老师对着我说，这孩子勤奋，有天赋。那时，女儿刚刚升入初中，尽管她小学毕业成绩是全校第一，可陡然增加的新课程和老师们新的教学模式，仍然让她感觉亚历山大，手忙脚乱。临近期中考试时，为了不影响学习成绩，征得她同意后，决定暂时中止学钢琴。和钢琴老师说明情况时，老师没怎么说话，眼里满是惋惜。   
      接下来，初中近三年的时间，女儿常常会在周末或完成作业后，端坐在钢琴前，十指灵动，琴声随着琴键的跃动流淌而出，在那个温馨的小院落回响，那稚嫩的琴声每每令我陶醉。  
      中考之后的某一天，女儿告诉我侄女钢琴要考级了。我试探地问她，你也考考试试？女儿很爽快地说行。
      给女儿找钢琴老师的时候，我一下想到了侄女的钢琴老师——刘霞。之前，弟媳曾多次对我们说，侄女的钢琴老师是个很认真、很有授课技巧、很和蔼的老师。   
      我把想法告诉弟媳，她很赞同地说好。   
      弟媳把女儿带到刘老师面前，刘老师让女儿试弹一下，然后老师根据对她的了解设计课程，几节课之后，老师对女儿做了高度评价，大意是女儿天赋很好，适合搞艺术。  
   我一直以为那是老师鼓励孩子的把戏，当女儿把老师的话转述给我的时候，我表现出了应有的激动，我两眼放光地听着女儿的陈述，像是看到了女儿未来美好的前景。我因此感激老师，我想老师都不吝啬自己的赞扬，当家长的有什么理由不激励自己的孩子呢？   
      第一节课回来之后，女儿就兴冲冲地告诉我：别的孩子都是学一个小时，老师给她上课，至少是两三个小时，几乎每次都是因为有学生要上课，她们才不得不下课。女儿的话让我对老师产生了深深的敬意：老师授课是以课时收费的，对女儿，她是在无私地付出。  
     高二那年暑假，女儿提出想考表演专业，我帮她联系了北京的培训学校。听到女儿要去外地读书的消息，刘老师表现的有些伤感，她对女儿说：咱娘俩以后见面的机会不多了，我会尽我所能多教你。   
     那个下午，女儿一点半去学琴，近五点了，还没回来。母亲打电话约我们回家吃饭，我拨通了刘老师家的电话问情况，刘老师兴奋地和我聊了起来。老师说，女儿是个天赋很高的孩子，她就想多教她点东西。她说她很喜欢女儿，女儿不仅弹得好，而且唱得好，跳得好，是很难得的全才。她很诚恳地嘱咐我，不要埋没了孩子，要支持她在艺术道路上走下去…..   
       刘老师诚恳的话语，感动地我只想哭，我不由自主地一边点头一边说好。从不善于表达的我仓促之间说了两句话：孩子碰到您这样的老师是孩子的幸运；我希望老师和我一起尽全力把孩子培养成人。
女儿回来后告诉我，刘老师给她上课时间太久，她一岁多的小女儿哭喊着找她，她让孩子姥姥抱着她出去玩……   
      我做学生时，也听人讲过老师爱才惜才的故事，可惜我资质浅薄，没遇上。女儿何其有幸，遇到这样的老师。那段时间，我感受更深的是，因了老师鼓励，女儿对钢琴表现了前所未有的痴迷。我坚信，因了老师的鼓励，女儿会很自信地一直走下去。
      为了备战艺考，女儿吃了很多苦，所幸的是，在艺考过程中，女儿遇见了她生命中的又一个贵人——某院校表演学院的副院长，在一大群考生中，副院长被女儿身上表现出来的灵气所吸引，她主动约谈女儿，女儿当年以专业第一的成绩入校，四年的时间，每次考试，专业课都名列前茅。毕业后，大多数同学纷纷改行另谋高就，女儿依然不忘初心，怀抱梦想，在表演的道路上拼搏。
    “师者，所以传道、授业、解惑也”  多年以来，钢琴老师们以及别的老师们传授给女儿的，不仅是专业知识，更有她们对生活、对艺术的那份执着和热爱。
     我不确定女儿能不能像刘老师预言的那样能在艺术上有所造诣。  留下此文，只为心中一份满满的感动，也为了女儿会一直铭记老师曾经的知遇之恩，直到永远。

张玉国

师德深厚，女儿优秀。

疯子

好马遇伯乐，一切都有可能。

箴言振语

有其母必有其女，加油

橄榄枝

杨姐那么优秀，想来，宝贝也很棒。我给孩子报了吉他班，从排斥到喜欢到喜爱，正是因了老师的引领。非常有同感。