静待花开

香茗

伴你成长，静待花开

临淄齐鲁石化/李秀芹

    网上看到一则以前的短闻：2015年6月9日，贵州毕节一个家庭的4个留守儿童集体服毒自尽，4个孩子中最大的哥哥13岁，最小的妹妹才5岁。正是天真无邪、烂漫无忧的年纪，却戛然而止，震惊之余，心被深深刺痛，花蕊般的岁月未待花开便随风而逝，不谙世事的年纪是有多么的绝望才走上绝路，孩子们的离去给我们留下了太多的感慨、叹息和无奈。

    不身临其境无法感知他们内心的所悲所惑，所以我们无权说东道西，没有感同身受我们无法理解孩子们的所想所受，所以我们无权非议孰是孰非，但这样悲惨的结局是我们不愿意看到的。物质的贫穷并不可怕，可怕的是心灵的枯竭，孩子的天空本应是纯净的，如果没有爱的涂鸦必将会布满阴霾，我想爱的缺失才是孩子们走向绝路的唯一理由。这让我想起曾经看过的一篇文章：两个同等条件的失去母亲的孩子，一个品学兼优，干净利落、积极阳光，另一个却阴郁消极、心事满腹、成绩下滑。在家长会上，一个孩子的父亲精神萎靡、愤懑不羁，他满腹委屈般哭诉失去妻子后生活的种种困顿，不但终日以酒浇愁懈怠了自己的工作，还懒于打理家务，更别提关注孩子，孩子成了他工作和生活的一个累赘，也便成了他的出气筒。听者无不五味杂陈，心情沉重，无不唏嘘叹息、深加同情这个可怜的男人。而另一个父亲则平静淡定，说孩子失去了妈妈，不能再让她失去家，家在，日子才在，孩子才会长大，所以他尽量陪伴她成长。可想而知，经久不息的掌声已无法表达对这位父亲的敬意，满满的正能量激励着在场的每个人，或许还会通过在场的人传播出去激励更多的人。不同的家庭环境造就了孩子不同的心路历程，有个“可怜”的家长就会有个阴郁的孩子，而阳光般的温暖让不幸的孩子也变成了幸福的天使。相同的天空下，不同的命运，孩子的良莠与否人者父母是否最该自省其身呢？

    时常和朋友、同事聊天，大家公认孩子的教育是个很大的工程。的确，在一家一个孩子的年代里，在时代经济优胜劣汰的环境中，孩子不但要学会适应这个社会还要有颗强大的内心，不仅要多才多艺备选谋生之路，还要顽强的开拓未来之旅，面临的压力可想而知，而作为孩子启蒙、熏陶、成长的家庭环境和家庭教育则是孩子茁壮成长、搏击风雨的动力源泉和休整驿站，在跋涉的过程中是满血复活还是力竭而亡，孩子会潜移默化的延续着父母的情绪从而衍生出积极或消极的心态，从而改变人生的走向，所以教育这个大工程的设计者无论如何都要规避“豆腐渣”工程的出现。当然不是每个孩子都能成才，不是每个孩子都能出人头地，但完整的成为一个独立的社会人也是为人父母最基本的夙愿，只有尽力而为了才不会后悔。

    闲时和一个同事姐姐聊天。她儿子不但顺利大学毕业还在毕业季顺利找到了心仪的工作，赞叹她教子有方讨教经验，听她娓娓谈起陪伴儿子寒窗苦读时的种种“趣事”，乖巧儿子在青春叛逆期时的条条“罪状”，谈起她为避免冲突用纸条传递、表达自己的意见、心情、坚持自己的忍受底线、坚守正确引导时的那种纠结和心疼，谈起儿子遇到选择时的善诱交流和中肯建议，最终她守得云开见月明。无疑她是成功的，有个这样的母亲是孩子的造化，末了也是她自己的福气。我们总在赞叹、羡慕别人家孩子优秀的时候，从来没有反省过自己是否也比别人家的父母更加出色。

    每个孩子都是一个天使，为了丰富我们来到人间，抚平我们的沧桑，慰藉我们饱经尘世的心；每个孩子都是一朵独一无二的花，绽放在我们的生命里，五彩着我们的生活，点缀着我们平淡的人生。虽然有的天使折翼了，有的花开迟到了，但我们应该用爱做养料，用温暖做阳光，用温馨的家做土壤，滋养他们的根须，滋润他们的叶茎，修复他们的翅膀，待风雨彩虹与共过后，必是羽翼丰满待展翅，百花争艳竟四季的盛景。

    诚然，我们无力于众多留守儿童的无助，我们无助于众多留守儿童的悲哀，我们只能尽力而为做对自己的本分，做好自己的本职，不管结局是否完美，却能保证我们的世界里不存在无辜的消失，而那些失败的人,我想他们缺少的不是付出而是耐心、不是希望而是等待。

    静待花开，静待芬芳，即使我们等的久了点又有什么关系呢？伴孩子一起成长的过程才会是最美花径的无限延伸。

李秀芹：齐鲁石化公司运维中心职工 业余爱好：读书、旅游、运动。

李玉军

父母是孩子的第一任老师，更是撑起生活风雨的大伞，我们的一言一行一举一动都随时随刻把自己的品格传递给孩子。当面对苦难时 ，除了挺起脊梁勇敢前行别无选择。当然，孩子会跟在你的身后，学着你的样子向前。