振华精神撼人心

见贤思齐

振华精神撼人心
文：夏伦稳
   最近，郑良前老师赠送给我一本他写的书《爱满天下》，29万字，报告文学。我一字一字的读着，经常被主人公李振华的故事感动得鼻子酸酸的，泪眼婆娑。
   有道是：“男儿有泪不轻弹，只是未到感动处。”当看到李振华老师邀请学生去自己宿舍吃饭时，这让我回想起了我读初中时，我到我们的语文老师夏邦环校长家吃饭的情景。记得那天父亲也去了，父亲当着夏校长的面唉声叹气地说：“我儿，夏伦稳，非常顽皮，麻烦夏老师帮忙好好管教。”“小孩子，还是顽皮点好，顽皮说明有活力，脑子好使，聪明。只要不做过头的事情，就好。我喜欢顽皮的孩子。”说着，夏老师冲着我笑笑。我第一次听到这样的怪论，原本以为夏老师会附和父亲的话，在父亲面前告我的状，数落我在学校犯下的种种错误。没想到他顺着父亲的批评，反倒表扬起我来了。这是我长这么大，第一次在老师面前受到这样的以褒代贬的教育，非常感动。对这件事情，我一直记忆犹新。这更加激励我加强自我管理，好好学习，争取在学校里表现好点，做出让夏老师更加满意的表现。
    遇到不好好学习的问题学生，李振华不抛弃、不放弃，积极做学生思想工作，慢慢用爱和行动感化学生，让学生主动认识到学知识，长本领的重要性。对此我也有深刻的体会。记得大学刚毕业工作，我也是响应国家号召，参加首届大学生西部计划，被分配到重庆吐祥镇龙泉中学，做支教老师。我当时接手一个毕业班的英语，当时有的学生底子非常差，甚至有学了三年英语的同学，我报26个英文字母，有的学生都写不全。面对晚自习不好好学习捣蛋的学生，我有时候就苦口婆心地给他们上思想政治课。其中有个学生叫兰子国，他的觉悟和改变非常大，有先前的问题学生，不好好学习，突然一下子好像开悟了，知道主动举手问问题了，还让我帮他买复习资料，从一个个单词的读音，一点点语法知识的积累做起。有原来的摸底测试二十多分到期末英语成绩六十多分，是一个质的飞跃。由于学习态度端正了，有原先的“要我学”，变成了“我要学”，其他各科成绩也是突发猛进。
    所以我觉得一个老师最大的成就，不在与教会学生多少知识，而在与唤醒学生对知识的热忱，让学生早一天有被动学习，变为主动学习。这好比教小孩走路，我们教小孩学走路的目的，不是搀扶他走多少路，而在与教会他学会走路的方法。这就是“授之于鱼”不如“授之于渔”。
我在自己的教学生涯中，只唤醒了个别学生的求知欲。而我们的李振华老师在这方面是行家里手，是大家，成功了一大片。他在沂源城关二中，当校长期间，带领全校师生，让一个曾经打架斗殴、生源最差的学校，用三年时间，把108个差生全部转化为品学兼优的好学生，创造了人类教育史上的奇迹，受到党和政府的表彰和嘉奖，多次受到党和国家领导人的接见，并获得国务院特殊津贴专家，省人大代表，全国教育模范等荣誉。
    他节衣缩食，捐资助学。为了资助更多的贫困生，李振华克服年老体弱的困难，于2001年，应聘到淄博万杰朝阳学校任初中部校长，将5.5万元的年薪全部拿出资助不在基金会范围内的23名贫困学生。十几年来，他共资助贫困学生2122名，累计助学捐款达48.2万元。李振华捐资助学的义举，像巨石激水掀起层层波澜。县委、县政府和韩旺镇的领导带头捐款，社会各界的群众也纷纷捐款。目前，"振华奖学扶困基金会"累计资金已达236万元，救助学生5000多名，奖励教师700余人次。
他常说，“一个人做一件好事并不难，难得的是一辈子做好事，不做坏事。”他将自己的大半辈子奉献给了老区，将一颗爱心融进老区人民的心中。
    俯首甘为杏坛牛，振华精神撼人心！
    李振华，名如其人，一个振兴中华的名字，一个震撼人心的教育故事，他是我的榜样。他像一个巨人，永远引领热心教育事业的人们向前进!向前进！

作者简介;夏伦稳，淄博市青年作家协会会员、淄博日报签约摄影师，郑良前文学工作室特聘作文与阅读教师。用爱心传递、分享给孩子们我的写作故事、读书心得，教学相长，携手共进！