小女的忧伤

慈影寂然

博山 马云丹

    期中考试成绩下发后，小女就蔫了。由此小女的个性签名也更新了：成绩，你个坏蛋，赐你死罪！这略带抓狂，又有些忧伤的签名，的确挺个性的。

    有个性好啊，有个性就有方向，知道错在哪里，就容易改正了。我觉得这种爱恨交加的心里纠结，也是她成长的一个阶梯，走过了，我相信她会明白过来，其实成绩是个好蛋，是她自己误判了。

    文字写到这里时，我忍不住笑出声，一旁写作业的小女奔来看究竟，看罢，张牙舞爪地嚷着：成绩就是坏蛋，我就要判它死罪。我说：成绩是满分，是你弄残了它，我代表成绩，告你轻视，损坏！小女痛心地，双手捂住胸口，昂头闭眼忏悔：物理啊，两分之差啊，我的满分啊。数学啊，再给我点时间，让我深爱上你吧。地理历史啊，原谅我的消化不良吧….。我推着她进房间：请将你的忧伤燃成檀香吧，清一下你那混沌的思想吧。

    我坐下来，分析了一下小女的学习生活情况。这段时间，她在校偏于管理班级的事物，从中得到老师的夸奖和同学的信任，来满足自己那虚荣的小心理。学习中，小女还算认真，她倾向于积极背诵，却欠于思考理解，只看到了知识点，却没有参透。考试前，小女挑灯夜战，早起五更地复习备考。她重笔与主科，轻描了副科，结果总排名就被拉大了距离。看上去挺努力的，可成绩证明努力只是一个点，没有思维杠杆的撬动，学习还是得不到提升。这是小女深深的忧伤。

   小女说，成绩经常挑拨我们的母女关系，这是她浅浅的忧伤。我也承认，在她成绩不好的时候，我脑海里就会自动生成一些规定。比如缩减物质供应，修剪她的一些小毛病，从剪指甲到服装都要规定一番。其实我总在敲击学习外的声音，只想让她自己规范自己的学习。在这个成绩当道的时期，我允许她与音乐结伴着，做作业。允许她吃着零食，思考问题。我得允许她保持拥有着属于她的安全感。

    为了抚平小女的这些个忧伤，我决定先帮她梳理一下思想。先理顺了思想，条理就清晰了。每一科都重要，没有主次之分。所有知识都是备战立足于生活的，不是只为成绩准备的。仔细学习，轻松上阵，才能所向披靡。去掉浮躁，落定尘埃，解除忧伤萦绕，清清爽爽，明明朗朗地继续快乐地学习，快乐的生活。

淄水金山

虽是小事，却写的很细腻。

慈影寂然

淄水金山 发表于 2014-11-23 05:15
虽是小事，却写的很细腻。

谢谢版主点读，问好。辛苦了。