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《演讲与口才》面向全球作者朋友大力征稿!!!!

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发表于 2013-2-5 16:58:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
2012年《演讲与口才》红版(上)、学生版(中)、绿版(下)面向全球作者朋友大力征稿!!!!

《演讲与口才·学生读本》2012最新约稿函
尊敬的作者朋友,您好!

我是《演讲与口才·学生读本》(学生版)和《演讲与口才》(成人版)编辑胡国玮。

     来稿请寄:(邮编 100050)北京市丰台区丰台科技园区外环西路26号院62号楼《演讲与口才》杂志社编辑部 胡国玮(收)

邮箱:hgw0618@163.com

QQ:642470582 。(空间内有样文,欢迎参考访问,如有问题,欢迎向我咨询。)

电话:13031190129(手机)。

博客:http://blog.sina.com.cn/woyaoyouyigejia。(博客内有样文,欢迎参考访问,如有问题,欢迎向我咨询。)

在投稿前,请仔细阅读栏目设置及要求,如果您不熟悉我们杂志,可与我联系,索取具体样文,有的放矢。

      稿费:成人稿(包括大学生)120—200元/千字;学生稿100元/千字,教师另付推荐费;优稿优酬。文章一经发表,当月即寄样刊,次月即可收到稿费。

      投给我的稿子,别担心石沉大海,不论采用与否,我都将及时给您回复。期待您的佳作!

《演讲与口才•学生读本》(学生版)是全国社科优秀期刊《演讲与口才》杂志的下半月版,于2001年9月出刊,由我国著名演讲家邵守义教授主编。

这是一本专门办给初、高中学生阅读、使用的杂志。杂志围绕谈话、交际、演讲、论辩、口语训练五个板块展开;以提高中学生的口头表达水平及交际能力为宗旨;融思想性、知识性、实用性、趣味性于一体;文章实用,深入浅出;文风活泼,寓教于乐;契合中学生的阅读口味,能够有效提高中学生的口才与交际能力。

现行的初、高中语文教材已经设立“口语交际”的教学内容,《演讲与口才·学生读本》正是国内唯一的口语交际辅助材料,让同学们在轻松中长知识,在趣味中添能力,在愉悦中增技巧,在赏玩中学方法。

(一) 栏目设置及要求(请仔细研究,以提高命中率)

★先声夺人:(刊首语)。文章注重思想性,主题务必与“口语交际”有关:或传达一种交际理念,或阐释一种口语表达方面的道理(任选其一)。文章材料一般由两个或三个典型的、可读性强的、适合中学生阅读的古今中外故事组成。行文语言要精练、口语化;要有文采、有深度、有指导性、有可读性。1000字以内,每期1篇。

已经刊发的文章:《管好嘴巴莫说狂妄话》《路径窄处,留一步与人行》《赞美,为心灵洒一缕光》《改变历史的一句话》等等。

★能说会道:(事理论说文,理论+例子)。向同学们介绍符合中学生年龄、心理特点的说话方法、技巧。文章要注重实用性和可操作性,让中学生读过文章后便知道说什么,怎么说;知道为什么这样说是妙的,那样说是俏的;这样说是蠢的,那样说是笨的;知道什么该说,什么不该说;知道什么话顺心,什么话逆耳,等等。文章必须事、理结合,忌空洞说教,既要有生活情境,又要有方法分析。事例中的主人公不局限于是中学生,但一定要适合中学生阅读。字数2000字以内,每期4篇。

2011年将增加有关说话的品德、修养方面的文章;增强文章的可读性,一篇文章揭示一个语言技巧或品质的即可。如类似于《说谎不是一件简单的事》这样主题、文风的文章。

已经刊发的文章:《妙说助你解尴尬》《增强谈话魅力的三招法》《怎样说好劝架的话》《把“坠入爱河”的她“说”上岸》等等。

★评说名嘴:(展现名人精彩口才的赏析类文章,口才故事+赏析)。每期2篇。

一篇是讲“好的”:对当下最“火”的名人、明星妙语进行赏析,撷取其精彩的口才片段,并配以恰当的评析即可。所选名人要知名度、美誉度俱佳,最好是中学生所关注的。1500字以内。

另一篇是讲“坏的”:对当下名人、明星的口才败笔进行辛辣的评说。1500字以内。

★交际乐园:(事理论说文,理论+例子)。讲述中学生在与同学、朋友、父母、老师等对象交往时,经常会碰到的一些问题、难题,从中学会为人处世、交际交流的技巧和方法。同学对你产生误解,你该如何化解?朋友有隐私,你该如何对待?父母爱唠叨,你该如何应对?老师太严苛,你该如何适应?……行文要求将交际实例与技巧分析相结合,切忌空洞说教;方法要实用,事例要生动活泼、贴近实际、贴近学生、贴近生活。2000字以内,每期4篇。

2011年将把选题面拓宽——

1.将适当增加中学生与校外人员交际的内容;

2.增加交际心理方面的内容,帮助中学生扫清交际心理障碍(如羞怯、思维定势、猜疑等);

3.加强中学生网络交往的指导;

4.增加与过来人学交际的内容(可以是名家、也可以是大学生、学生家长等)讲述他们中学时代的交际故事,并指出解决办法;

5.交际中的应变、应急技巧。

6.此外,注重名人稿件质量。

文章形式坚持从前的老三段、日记、随笔、论坛等形式,同时采取紧紧围绕一个选题小切口、抓住一点放射开来的形式,注意文章搭配,包括文章长中短搭配、古今中外的结合,思想与技巧的搭配。

2011年将多发些思想层面的稿件。增强文章的故事性、可读性。为拓宽题材面,内容可不再拘泥于校园,只要学生能看得懂,能体悟出其中的交际思想即可。如类似于《第三种选择叫仁爱》这样主题、文风的文章。

已经刊发的文章:《帮助他人有讲究》《父母有错时,你该怎么办》《同学之间,敬请投桃报李》《礼尚往来,为何同学不买账》等等。

★交际文苑:(感悟类文章,故事+感悟)。通过故事揭示出一个交际理念即可。故事要生动、鲜活,引人入胜,主人公既可是中学生,也可是成年人,但不要有明显的成人色彩;文中所述事件或场景要能够让中学生可感、可知。每期4-5篇,每篇800字以内,尤其欢迎500字左右的短稿。

已经刊发的文章:《一盒彩色铅笔》《让自己成为别人的天使》《求和得和》《一句话的不同说法》等等。

★两分钟哲理故事:(“交际文苑”的子栏目)。用稿要求和“交际文苑”一样,不同之处在于字数要控制在500字以内。每期2-3篇。

★花季·交际:(青春校园故事,故事类文章)。叙述花季男女生健康向上的交际故事,要从故事中折射出一种正确的交际理念、方法或技巧。主题应积极健康,导向要正确,要体现出当今中学生青春、阳光的交际面貌;故事要生动,文笔要细腻,细节要丰满。涉及异性同学交往题材的,要注意导向,不可涉及恋情。2000字以内,一期2篇。

已经刊发的文章:《野百合也有春天》(贫困生与富裕生之间的交往故事),《紫藤花下的诺言》《美丽的拒绝》(异性同学间正确处理“恋情”的交际故事),《宽容是最美的水晶》等等。

★演讲知识宫:(事理论说文,理论+例子)。本栏文章强调实用性和知识性。在写法上,必须结合恰当的例子加以分析解剖,观点要明确,材料要能证明观点,材料要真实可信,鲜活生动,要善于从生活中发现材料。行文时忌生硬的条条框框,要深入浅出,理论联系实际,有理有事,切忌空谈。2000字以内,每期2篇。

已经刊发的文章:《主题选择,共鸣来自心灵深处》《使演讲更“亮” 的三种“说法”》《互动,让你的演讲活起来》等等。

★演讲得失谈:(“演讲知识宫”的子栏目)。讲述自己(中学生时代)或名人的演讲取胜或失败的经历,要分析胜利或失败的原因,得出经验或教训;演讲实例要有可读性,分析的文字要有指导性。一篇文章围绕一个知识点写透即可,或谈“得”,或论“失”,不可面面俱到。每期1篇,每篇1200字以内。

已经刊发的文章:《从妙解“孙子兵”看演讲如何服人》《看中国学生如何舌灿巴黎》《“我”紧张的根源》等等。

★论辩圆桌:(事理论说文,理论+例子)。本栏文章强调知识性和趣味性。介绍论辩技巧时,要结合生动有趣的论辩事例来进行。事例要选用主人公为中学生或者适合中学生阅读的论辩例子,要有浓郁的生活气息。在选材上,要多写、多发生活论辩,少发或不发赛场论辩。2000字以内,每期2篇。

已经刊发的文章:《欲退先进巧论辩,后发制人获胜利》《一语双关,使论辩言浅意深》《向古代小神童学论辩技巧》等等。

★论辩智慧眼:(“论辩圆桌”的子栏目,论辩故事+赏析)。从一个古今中外的经典论辩故事入手,分析主人公在唇枪舌剑的论辩过程中的巧妙方法、高招妙招。1000字左右为佳,点评无需面面俱到,切中肯綮即可。每期1篇。

已经刊发的文章:《熊向辉妙辩蒙哥马利》《小甘罗智辩秦始皇》《列宁巧言语,皇宫免灾祸》等等。

★口语训练营:(事理论说文,理论+例子)。以刊发口语表达基本功知识的介绍和训练方法为主,旨在提高学生的口语水平和表情达意的能力。如何让学生说话更有分量,如何表情达意更加自如,如何准确得体地使用语言,提高他们驾驭语言的能力等。1700字内为宜。每期1-2篇。

已经刊发的文章:《今天你讲普通话了吗?》《学会描述》《朗读中的吐字归音训练》等等。

★绕口令插花:(“口语训练营”子栏目)。每期刊登一则500字以内的绕口令。接受荐稿。

★名人故事会:(名人故事类文章)。名人是如何利用伶牙俐齿惩恶扬善的,是如何利用交际手段化解难题的(古今中外均可,尤其欢迎时下热门人物的故事稿)。行文要求有情节、有环境,故事完整、生动、可读。1000字左右,每期口才与交际方面的选材隔期发1篇。

已经刊发的文章:《蔡元培巧劝黎元洪》《拿破仑妙语激士气》《薄一波妙语智斗阎锡山》等等。

★口语故事:(“名人故事会”的子栏目,故事类文章)。生活中,大家在进行口语交际时,总会用上一些在百姓中广泛流传的定性词语,如熟语、俗语、谚语或者歇后语,如“三个臭皮匠,顶上一个诸葛亮”、“驴唇不对马嘴”、“泥菩萨过河,自身难保”等。这些俗语经常被人们口头引用,但它们后面还有不少的典故和故事哩。可以用讲故事的方法或者随笔体等多形式介绍其来源和出处,将这个熟语来源的历史故事或者背景讲述出来,并适当增加应用知识。每期一篇,每篇1000字。

★快言快语:(评论类文章,杂文性质)。针对学生中或校园内出现的某种交际现象、交际热点及其它热门话题发表看法,畅所欲言。内容只要是跟学生有关,大可率性为之,语言辛辣幽默些更好!800字左右,每期2篇。

已经刊发的文章:《易中天,口才真的是天生的吗?》《别做“独行侠”》《莫让同学间的帮助变了味》等等。

★男生女生悄悄话:(青春校园故事,故事类文章)。文章要是发生在男生与女生之间的校园故事,要强调可读性,故事要感人,情节曲折,青春时尚,文笔优美。倡导男生、女生之间健康向上、现代文明的交际方式、方法。写这类稿子请注意以下两点:

1.故事的主角必须是男孩和女孩,而且是中学生;

2.如果一定要有男女之爱,要注意导向性,千万不要大肆渲染爱情。

每期2篇,每篇2000字以内。

已经刊发的文章:《王子找回了他的白马》《风琴白衣的无敌夏天》《天上掉下个谢苏木》《香樟树下的邂逅》等等。

★演讲辞选登:(学生演讲作品,老师也可以撰稿)。顾名思义,是学生的演讲辞(即使是成人写,也必须将自己“换位”为学生,用学生的口吻,从学生的角度去写作)。欢迎老师推荐优秀的学生议论文习作,指导教师支付推荐费。特别欢迎关注社会热点、针砭时弊的中学生演讲辞,也欢迎将优秀的议论文改编成演讲辞。1200字以内为宜,不超过1500字,每期2--3篇。

要求:

1.主题鲜明,材料鲜活。

2.题材类型多样,演讲辞格式正确。如学生对校内外某种社会现象的认识和看法,对某种人生价值和精神观念的追求和探索,对某种品质的讴歌等。

3.同时与学生生活联系紧密的活动,如国旗下的讲话、中考、高考倒计时动员会上的讲话、毕业典礼上的讲话、竞聘或就职某职位的演讲、主题班会上的精彩发言、即席发言等。热烈欢迎各位同学和演讲爱好者踊跃赐稿,真诚期待各位老师多多支持,多多推荐优秀稿件。

主要类型有:国旗下的讲话、中考、高考倒计时动员会上的讲话、毕业典礼上的讲话、主题班会上的精彩发言、即席发言、竞聘演讲辞、比赛演讲辞、节日演讲辞、就职演讲辞、礼仪演讲辞等等。

已经刊发的文章:《用一生写一个“人”字》《吃吃别人的后悔药》《家长陪读弊大于利》《感恩的心,感动你我》等等。

★课前三分钟演讲:(“演讲辞选登”的子栏目)。此栏目为配合中学“课前三分钟演讲”活动开设,具体要求与“学生演讲辞选登”栏目相同,只是篇幅要求短小精悍。每篇650字以内,每期1-2篇。

已经刊发的文章:《好习惯使人终身受益》《只有合作,才能双赢》《把握现在》等等

★海外来风:(国外青春校园故事,故事类文章)。主要刊登介绍海外中学生的学习、教育等方面的文章。以口语、交际为主,以海外中学生的生活理念等为辅,使读者了解海外中学生的生活、学习、成长等情况。同时,注重文章的思想性,培养中学生优良的思想品质。每篇1600字内,每期1-2篇。

★心理测试:围绕中学生的心理特点,结合他们在交际、谈话中的问题,选一些测试类的小文章,寓教于乐,调节读者的阅读节奏,让读者在轻松中长知识。每期刊登一则。接受荐稿,600字以内为宜。

★作文与表达:(学生作品类,老师也可撰稿)。即使是成人写,也必须将自己“换位”为学生,用学生的口吻,从学生的角度去写作。以记叙文和议论文为主,写景状物的作文不要。文章要有文采,可读可感。一期3篇,字数1200以内。

★校园智多星:(说理方法类文章)。本栏目旨在为读者答疑解惑。以帖子交流的形式,来解疑答惑,解决同学们平时交际或者沟通中遇到的一些烦恼、困难与困惑。

具体操作:以帖子形式发出中学生交际、口才中的交际问题,然后以网友的形式提出解决建议,最后进行点评。其建议和点评,要简短,用三两句话予以表达。如《小气同学故意刁难,我该怎么办?》。每篇1000字内。

★聚宝盆:这是一个趣味性栏目。文章短小精悍,旨在提高学生的阅读兴趣,让读者在阅读中愉悦身心,内容思想积极向上,寓教于乐。下设若干子栏目——

★言语祸福:(说理性文章,语言故事+分析)。因一句话而得福或获罪的故事(古今中外均可),配发简要分析,要求从语言角度进行分析。事例不限于学生但要求贴进中学生生活实际,故事要出彩出奇,能起到警示和教育意义。每期正反各一篇,每篇600字左右。

已经刊发的文章:《误用“尾巴”劝说,遭遇同学白眼》《巧借“粉丝”说事,妙为朋友“除斑”》等等。

★说林啄木鸟:(说理性文章,事例+评说)。对中学生日常交际、说话时候出现的毛病进行诊断,并予以纠正。最好选取中学生生活中的例子,避免成人色彩。每期1篇,600字以内。

已经刊发的文章:《胡乱用语要不得》《说话,要有点“忘我”精神》。

★读故事,学交际:(说理故事性文章,故事+交际智慧+交际箴言)。文章讲求趣味性。借助一则历史故事,从中悟出一个交际理念。文章分为“故事”“交际智慧”“交际箴言”三个部分。每期1篇,篇幅控制在1000字以内。

已经刊发的文章:《齐桓公宽以待人》《小晏殊诚实不欺》《季札挂剑》等等。

★轶闻趣事:(故事类文章)。每组3-4则。短小精悍,涉笔成趣。500字以内。

★有此一失:(故事类文章)。名人在演讲、说话、交际中的“败笔”,以故事的形式说出来,最后佳一两句精当的点评,字数在600字左右。

★口才剧场:以连环画的形式再现一个有关交际、口才、论辩故事即可。篇幅不超过半个P,每期一则。

★妙语赏析: (妙语+赏析)。对古今中外名人在不同场合说出的妙语进行赏析。每期2篇,600字以内。

★成语解析:(成语+赏析)。针对说话技巧、交际方面的成语进行解析,其中包括成语的含义、出处、生活运用例子,以及运用方法几项内容,注意格式。每期1篇,千字以内。如《王顾左右而言他》《欲擒故纵》。

“成语解析”文章分为五个部分:

1.成语解释:解释成语的基本意思。(选取一个与口才和交际有关的成语,并从交际或谈话、论辩、演讲的角度解读它)。

2.成语出处:点出该成语的原始出处。

3.实战点拨:分析该成语在交际中的应用和价值。

4.精彩实例:选取典型的例子证明该成语的作用和应用效果。古今中外都可以。

5.实例解析:结合“实战点拨”内容具体分析“精彩实例”。

★精彩对白赏析: (精彩对白+赏析)。对影视、文学、文艺作品中的精彩对白进行口才艺术角度的赏析。每期1篇,每篇千字左右。

★我手写我口:把你学习和生活当中遇到的巧言应对,妙语如珠的例子写成精彩、经典的校园对话。注意与幽默笑话区别。要求有生活场景,现场感强。每期1-2则,每则500字以内。

★双语口才: 古今中外关于口才的精妙言论,格言性质,可用作座右铭,英汉对照。每期发5-8则。

★漫  画:以谈话、交际、演讲、论辩、口语为主题的漫画即可,接受荐稿。

★脱口秀:名人妙语,世说新语,潮人潮语等等。

★幽默与笑话:下设英文幽默笑话集萃、校园幽默、校园笑话、经典笑话撷英、童言无忌、笑话中的哲理、大人物的小幽默。要求幽默逗笑,适合当前中学生口味,欢迎辑录推荐。

★校园讲坛:将您所在学校举办的演讲、论辩、朗诵等活动写成消息(可配照片);将你阅读《演讲与口才·学生读本》的感受、体会、收益或建议,写成短文投给我们。

(二)投稿须知:

1.原创首发,一稿一投,请根据栏目来稿,注意栏目要求。

2.研究刊物风格,有的放矢。《演讲与口才·学生读本》读者定位于12-18岁的中学生。文章要符合学生实际,选择材料要能证明观点,另外选材最好不要用那些老生常谈的例子,要善于从生活中发现材料,材料要真实可信,鲜活生动。

3.需样文者请跟我联系,我会及时给您。

4.来稿务请注明姓名及详细联系方式,以便跟您及时保持联系,奉寄稿费和样刊。

5. 每期截稿时间:每月最后一天。

(三)编辑承诺:

1. 本刊编辑将秉承对作者负责的精神善待每一篇来稿,文章一经通过将会及时通知您。对通过电子邮件形式投寄的稿件,编辑会在3天内给您答复。

2. 稿件一经发表当月即可收到样刊,次月即可收到稿酬。





《演讲与口才》成人版约稿函(每稿必复)

尊敬的作者朋友,您好!

我是《演讲与口才·学生读本》(学生版)和《演讲与口才》(成人版)编辑胡国玮。

     来稿请寄:(邮编 100050)北京市丰台区丰台科技园区外环西路26号院62号楼《演讲与口才》杂志社编辑部 胡国玮(收)

邮箱:hgw0618@163.com

QQ:642470582 。(空间内有样文,欢迎参考访问,如有问题,欢迎向我咨询。)

电话:13031190129(手机)。

博客:http://blog.sina.com.cn/woyaoyouyigejia。(博客内有样文,欢迎参考访问,如有问题,欢迎向我咨询。)

在投稿前,请仔细阅读栏目设置及要求,如果您不熟悉我们杂志,可与我联系,索取具体样文,有的放矢。

      稿费:成人稿(包括大学生)120—200元/千字;学生稿100元/千字,教师另付推荐费;优稿优酬。文章一经发表,当月即寄样刊,次月即可收到稿费。

      投给我的稿子,别担心石沉大海,不论采用与否,我都将及时给您回复。期待您的佳作!

《演讲与口才》(成人版)始终以提高中华民族的口语表达能力和综合素质为己任,是探讨演讲、谈话、交际、论辩等问题的名刊、大刊,是全国社科优秀期刊、全国中文核心期刊、首届全国期刊奖获奖期刊、全国一类畅销期刊、中央电视台展播的2008“读者首选期刊”,是广大读者说辩的良师、交际的指南、公关的益友、谈判的助手、求职的钥匙、成才的摇篮。

主要栏目设置如下:

卷首寄语  主要刊发哲理散文、励志散文和抒情小品文,千字左右。文字灵动,富有哲理。如已经刊发过的《生气不如争气》《慎重承诺》《自立于己,虚受于人》等。

谈话技巧  主要刊发谈话类的指导性文章,2000-2400字为宜,如《不便明说的话巧妙地说》《巧言妙语使你走出尴尬》《投其所好,打开交谈的话匣子》。其中“名人口才”栏目要求围绕名人的口才来写,如《马云:英雄会上秀口才》《马季:妙语如相声,逗你乐翻天》《王蒙:绝妙口才不让出众文才》等。

交际指南  主要刊发交际方面的指导性文章,1500-2400字为宜。如《在女士面前该怎样表现你的绅士风度》《大学生:走出交际的自闭困境》等。其中“名人交际”栏目要求围绕现今热点名人的交际故事行文,如《“小巨人”姚明交际有道》等。“交际文苑”栏目主要刊发富有哲理、能鲜活生动地体现交际之道的文章,以原创为主,感悟为辅,千字以内。

演讲艺术  主要刊发演讲技巧方面的指导性文章,2200字左右。如《主题掘得深  演讲才耐听》《如何让你的演讲语惊四座》《竞聘演讲,以情动人》等。另设有“讲坛风流人物”介绍讲坛名人的演讲艺术,“演讲得失谈”剖析演讲成功或失败的原因。  

论辩之道  主要刊发辩论知识、辩论技巧方面的指导性文章,2000字左右。如《慧眼识破诡辩者的画皮》《怎样使你的反驳更有力度》。其中“论辩在生活中”,主要刊登发生在生活中的论辩故事,如《智辩使商场退货》。“舌战经典”,如《凯勒巧辨赢官司》,千字为宜。

行业口才  介绍各行业的说话技巧。如“教师口才”“军人口才”“干部口才”、“大学生口才”“主持人口才”“律师口才”“导游口才”等,1500-2200字为宜。如《领导讲话要有“理趣”》《教师妙语化尴尬》《怎样把话说到战士的心坎上》《婚礼主持语怎样出彩》等。

谈情说爱 2009年新增栏目,主要刊登有关“谈”情“说”爱时的语言艺术和表达技巧、成功经验和失败教训等方面的文章。如《妙语化解恋爱危机》《恋爱中,这几种话说不得》1500-2200字为宜。

职场经纬  2009年新增栏目,为读者提供职场的“生存”和发展智慧,分析导致职场“生存”艰难、发展失败的因素,2000字左右。“职场感悟”1200字左右。“职场故事”1000字以内。“职场感言”6条左右,可以是名人的,也可以是普通人的。

求职方略  刊发关于求职者应具备的品德修养,以及求职者的口才、应聘方法、技巧等方面的文章,2000字左右。如《大学生求职:不选贵的,只选对的》《让你求职成功的四个金点子》等。另设“求职小故事”等栏目,千字为宜。

演讲辞选登   主要刊发优秀的演讲稿,包括针砭时弊、名人演讲、赛场演讲、生活演讲等,如《别让不良书籍成为民族精神的滑梯》《俞敏洪在北大毕业典礼上的演讲》《人格是最高的学位》《竞选市委办公室主任的演讲》《在女儿婚礼上的演讲》等,2000字以内。内设“演讲名篇赏析”小栏目,如对《葛底斯堡演讲》《我有一个梦想》等的赏析。

说长道短   主要刊登对口语表达现象进行评论分析的杂文,如《紧急刹住“毒舌”点评这股恶风!》《“客套话”竟然成重头戏,悲哀!》《请领导讲话短些、短些、再短些》等,千字左右。要求主题鲜明新颖,语言犀利泼辣,战斗性强。

海天巡看   主要介绍国外谈话、交际、演讲、辩论、求职等方面的新现象、新方法、新经验,体现异域风情和国际化视野,富有实用性、借鉴性、趣味性,文字新鲜活泼,1500字左右。如:《瞧,这些美国政要多会煽情》《与美国“活雷锋”的亲密接触》《德国人的较真效应》《细节决定品质》等。

评说名嘴  对知名的电视、广播节目主持人、播音员、解说员以及相声小品演员等的口语、态势语、主持风格等进行评说,1500字左右。如《崔永元,请少点刻薄》《“鉴宝”主持语少了点什么?》《奥普拉:“脱口秀”的形象代言人》等。

说林广记  补白性质的栏目。稿件要求短小、新鲜、生动、活泼、有启迪意义,融知识性和趣味性于一体,千字以内。主要有“口语毛病诊所”“流行语评析”“言语祸福”“语言警察”“名人练口才”“说林成语解析”“轶闻趣事”“有此一失”“开心一刻”等小栏目。

投稿注意事项:

1.请根据栏目要求来稿,原创首发,一稿一投,切忌到处撒网。正常情况下,一般收到稿件当天即可收到初审回复。

2.主题要鲜明突出,切忌多主题文章;题目要简明醒目、生动引人;材料要真实可信,鲜活生动,具有思想性、知识性、实用性、和趣味性,不要用老生常谈的例子,要善于从生活中发现材料,理论联系实际。语言要深入浅出,通俗易懂。总之要:立意新又深;材料鲜又活;结构奇又巧;语言简又美;情感真又善。

    3. 欢迎用日记体、书信体、电子邮件体、对话体、病历体、网络帖子体、等新形式。

4.一定要在每篇稿件的正文末尾处注明详细的通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱地址、有QQ号码的最好留下QQ号,以便我们及时取得联系。电子邮件的标题设为“投稿栏目+作者姓名+文章标题”。

投稿前四问:

一问文章是否符合刊旨(与演讲、谈话、论辩、交际、职场生存之道等有关);

二问文章是否存在导向性问题(要妥善把握政治问题、外交问题、军事机密问题、民族问题、宗教问题、港澳台问题);

三问文章在思想上是否是宣扬真善美,鞭挞假丑恶;

四问文章是否贴近生活、贴近实际、贴近群众,是否具有较强的实用性、指导性。





《演讲与口才》杂志社小编胡国玮敬上

2012年11月





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