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本帖最后由 云止于水 于 2018-5-12 09:08 编辑
活着，真如此美好
云止于水
岁月飘忽，一转眼就是十年。又是“5.12”，这个自然灾难降临汶川的日子，那么多鲜活的生命，瞬间就被死神带走。人在自然面前，是如此的渺小、不堪一击，然而人在灾难面前的坚韧、爱和不屈却令人肃然。
凌晨醒来，想起十年前，在家的时候，都是开着电视机，日日夜夜，虽身不能至汶川，心中的牵挂和祝福是绵绵不绝的。看着一幕幕感人的场景，一次次泪流满面，在生命尊严被剥夺面前，在中国人为了拯救日夜探测生命气息和救援面前，我们心里依旧是痛楚，但多了温暖和希望。生命至上不是一万人的生命至上，而是每一个人的生命至上，这是援救者每个人都怀抱的新年信念，也是医学面临的对象，永远是每一个人。
我真心期待在没有自然灾难的时候，每一位医者也能够以每个生命至上来救助伤病患，医生治疗首先第一位的不是技术，是那颗人文心，医生开的最牛的药房，第一味药最重要的药是“希望”，而不是看过了疾病和死亡的冷漠。
依然记得，那些瞬间。生命停止前，怀抱襁褓中的孩子，给他留下爱的信息：亲爱的宝贝，你长大了一定要知道，妈妈爱你。这来自天堂的爱带着不舍和祝福，形体消失了，而留下了不会飘散的爱。现在，那位婴孩该有十岁了，作为孤儿的他一定会幸福地活着。
从废墟中的营救的3岁儿童郎铮，在担架上向解放军叔叔敬礼表示感谢。如此幼小，就懂得感恩，那一个敬礼是对无私救援人员的感谢，该是对生命的尊重。
身体成为拱形，把学生保护在身体之下的老师，用血肉之躯护得学生的周全，那一刻，他的身体承受多大的重压，而他就是那样牢牢挺住，把生存的机会留给他挚爱的学生。老师，从来都是把学生看成自己的孩子，传道授业解惑，培养学生能力，教会他们为人处世之理。那凝固的姿态是最后的飞翔和爱。
操场上书包还在，人却天隔，该是怎样的疼痛蔓延。孩子，我该怎样才能安抚你那一刻的巨大恐惧？
痛失妻子的男子用绳子将妻子的尸体绑在背部，送她去太平间。在极大悲痛的折磨中，他努力要给予自己的妻子死后些许的尊严。
失去双腿的女孩，依然怀揣梦想，以假肢来跳舞，当我看到她冰冷的假肢时，那轻盈的舞姿背后付出了多少泪水，以舞蹈向生命致敬，不屈服于命运的安排，这是一位像贝多芬一样不屈不挠的灵魂，扼住命运的咽喉，决不向命运低头。
而身边的学生，想来更多的是沉痛的叹惋，在窗明几净的教室，各种现代教学设备齐全，有优秀的教师引导，却不思学习，课上昏昏欲睡，晚上看打游戏到昏天黑地，作业不做，得过且过，老师每日苦口婆心，得到的却是学生背后的谩骂。教师不得以任何形式惩罚学生，没有惩罚的教育还是教育吗？
一个民族若不真正把师道尊严根植每个人心中，何以有对知识的敬畏？每一次坐车，看一个个学生低头玩手机，看玄幻，打游戏，看韩剧，我心中都充满了疼痛。一个充满浮躁的时代，一个娱乐至上的时代，经典和思考淹没在荒径之中！！！传承和发扬文化只成为一种口号和装潢时，师者去往何处？
这是一个最好的年代，也是一个最容易沉沦的年代，你承受得了漫漫黑夜上下求索的苦中求乐，才会有厚积薄发，灵感源源而来的丰厚，才会有卓绝的精神。
缅怀过去，反思当下，我的心中还是满怀疼痛，我向那些无论身处顺境还是逆境，都以自律之心要求自己的人致敬，向那些活着是为了照亮整个世界和人类的灵魂的人致敬，向那些生如蚁而美如神的默默奋斗者致敬，他们以各种形式的精神风光滋养了人类，构成了众星闪耀的时刻。物理、天文、雕塑、绘画、文学、音乐，这些是人类灵魂结晶，是生如夏花之绚烂的人最极致的美。
蓦然回首，已是十年，缅怀逝者，反思现在，泪水纵横中，愿天佑中华，愿炎黄子孙依旧自强不息，不蝇营狗苟于活着本身，而是创造出更多人文风景。
十年之间，汶川得以重建，这个美丽的地方再次焕发了它独特的异域风情。四川是我所向往的地方，我期待有一天可以踏上那片土地，去看山河无限美好，去感受废墟上重建的家园。
而我心中永远是疼痛的，疼痛于那些再也回不来的生命，疼痛于我们人类无法把握生命的无奈，疼痛于生命的无常。值得欣慰的是我们的国度，心怀大爱的人在，舍身为民的人在，无私奉献的人在，为了避免灾难前赴后继研究勘测的人在，为艺术耿耿以求的人在，那一方猎猎招展的国旗，在每一个地方都是温暖的，充满着希望。
活着，付出着，创造着，在生有涯而知无涯中，活着如此美好。
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发表于 2018-5-12 06:36:49
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发表于 2018-5-12 06:58:35
