“开发商”

玩月楼主

“开发商”
    王光福

       我的职业是古代文学教师，干的是以嘴养嘴的买卖。
       我讲《离骚》的“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”，说：“屈原看到水流迅疾，感到年光易逝，岁月不饶人。最早说出这层意思的，大概是孔子。他说：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’到明代，杜丽娘还说：‘则为你如花美眷,似水流年。’正钱锺书之所谓“东海西海，心理攸同”，西方人也有类似的看法，法国马塞尔•普鲁斯特的长篇小说，就叫《追忆似水年华》。不但如此，西方人还把意识的移动看作水的流动，于是就有了著名的‘意识流’，这方面的杰作还有爱尔兰詹姆斯•乔伊斯的《尤利西斯》及英国弗吉尼亚•伍尔芙的《到灯塔去》等等。”
       我讲汉乐府《陌上桑》，说：“胡兰成说‘青丝为笼系，桂枝为笼钩’，‘连工具亦如壮士的宝刀，女子的菱花镜’，说的真有境界。但是，他说‘日出东南隅，照我秦氏楼’，‘就是这个阳光世界’，似乎稍嫌笼统。我看这是中国文学史上最美丽的人物出场：人物是最美的，背景是最大的，灯光是最亮的，谁的出场有这般气派？”
       我讲陶诗《饮酒》其五，说：“王国维说：‘有有我之境，有无我之境。“采菊东篱下，悠然见南山”，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。’此处之‘见’，若读为‘jiàn’，则为‘有我之境’，是我先物后，我发现了山。若读为‘xiàn’，则为‘无我之境’。庄生梦蝶，‘不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？’此时的陶令，也宛然梦蝶之庄周，不知何者为山何者为我，或者说，已觉我中有山山中有我，你看我悠然，我看你也悠然，泯灭了我和山的分别。这大概就是庄周所说的‘物化’了。”
       一群学生像被人攥住脖子提溜起来，支棱着耳朵听得仔细。
       我说：“这些话都是前人不曾说过的，本来不用讲，这已是博士研究生或学者们的课程。可是我偏偏要讲，这是为什么呢？”
       学生：“开发智商！”
       我：“还有呢？”
       学生：“情商！”
       我：“智商也罢，情商也好，你们都亟待开发。从今别喊我老师了——”
       “喊你什么？”
       “开发商！”

       2015.12.17

流浪流浪去

开发智商，很新鲜。问好王老师。

玩月楼主

流浪流浪去 发表于 2016-1-11 17:24
开发智商，很新鲜。问好王老师。

哈哈，上课花絮，聊博一笑，问好！

李玉军

干的是以嘴养嘴的买卖，买卖就是商。

心语留芳

开垦精神的荒野很重要，我们把这个问题忽视了。

辽阔之海

问好玩月老师，这堂课上的好。俺也来蹭听。问候，祝福！

窗外风

王老师的文，一向都别致，因为人也别致。

林中一叶

这样的开发商，可以让学生受益多多。

山的那一边

活脱脱、脆生生的文艺美学！如此开发，深入浅出，引人入胜！尚！赏！上！

醉卧红尘

再次感受王老师文字的睿智风趣的美文。恐怕老师还是喜欢开发情商吧？！改天喝点